Archivos de la Categoría: Sistematización y política pública

Sistematización de la experiencia de la formulación participativa de la Política Pública de Salud Bucal de Medellín 2013 – 2022 (Medellin, Colombia)

Protada bucal

En este documento se presenta un análisis de la experiencia de construcción participativa de los lineamientos de la Política Pública de Salud Bucal de Medellín, esperando con ello aportar referentes conceptuales y metodológicos que animen nuevos procesos territoriales para la gestión de la salud bucal y la salud pública en el país.

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Estrategia de gestión del Plan Nacional de Alfabetización 2012-2016: visión y experiencia nacional Informe de Sistematización (Rep. Dominicana)

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Este documento expone la experiencia del Plan y cómo dio respuesta a las metas planteadas para la región y asumió su propia estrategia y métodos en función del contexto y realidad dominicanos y de la experiencia acumulada por el país. Asimismo, respondió a una concepción integral de la acción educativa como resultado de una estrategia más amplia que busca garantizar el acceso a la educación a lo largo de la vida, así como enfrentar la pobreza y la desigualdad socioeconómica.

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Recorrido de un gran aprendizaje: Sistematización de la Capacitación y Experiencia de los Alfabetizadores (Rep. Dominicana)

portada Este documento expone y reflexiona sobre la experiencia de capacitación de alfabetizadores, un proceso que se planteó de manera descentralizada, desde el MINERD, a través de la Dirección general de Educación de Jóvenes y Adultos, en coordinación con el personal técnico de Regionales y Distritos Educativos y una amplia red de capacitadores egresados de programas de Diplomado, Especialidad y Maestría que se desarrolla en alianza con INAFOCAM y el Instituto Tecnológico de Santo Domingo, INTEC. En cada provincia se ha conformado un equipo para la capacitación; a la fecha de esta publicación se han integrado alrededor de 50 mil alfabetizadoras y alfabetizadores capacitados, en una acción sin precedentes.

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Aprendo y Construyo Futuro: Informe de sistematización de aprendizajes (Rep. Dominicana)

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Este documento recoge la Sistematización del Plan Quisqueya Aprende Contigo donde expone el proceso de alfabetización y sus diversos componentes, con el fin de conocer la experiencia realizada en sus diferentes ámbitos y reflexionar sobre ella, para poder ampliarla, replicarla y mejorarla, además procura contar con diversos elementos para la reflexión colectiva que permitan definir y poner en marcha acciones y estrategias para la continuidad educativa y el aprendizaje permanente, como lo establece el nuevo Plan Iberoamericano de Alfabetización y Aprendizaje a lo largo de la Vida 2015-2021.

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