VALORES EN LA EXTENSIÓN UNIVERSITARIA. HACIA LA CONSTRUCCIÓN DE UN CODIGO DEONTOLÓGICO EN EL GINEx – Venezuela

En el presente documento se recoge la sistematización de los escalones epistémicos y metodológicos del proyecto de investigación N° 006 del Grupo de Investigación en Extensión (GINEx) Universitaria de la Universidad Nacional Abierta, titulado: Valores en la Extensión Universitaria. Hacia la Construcción de un Código Deontológico en el GINEx. leer más

Conferencia de Oscar Jara: Producir conocimientos desde las Prácticas de extensión Universitaria en América Latina Desafíos para la sistematización de Experiencias -Argentina (Video)

Este material esta basado en una conferencia de Oscar Jara del CEP Alforja y presidente del CEAAL que se realizó en el marco de un curso de Formación organizado por la secretaria de Extensión de la Universidad Nacional de La Plata de Argentina el 22 de abril del 2019.  

Este video fue filmado y editado por Francois Soulard.

“Construyendo affidamento contra la violencia de género: de un nos-otras a nosotras” – Argentina

Esta producción fue realizada en el marco de los Talleres de Sistematización de Experiencias, organizados por la Secretaría de Extensión de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, UNLP (Argentina), y será publicada junto a otras 5 Sistematizaciones de Experiencias de Extensión en un libro compilado por dicha Secretaría para la Serie Experiencias de la colección ANDAMIOS (publicaciones de extensión universitaria, orientadas a las ciencias humanas y sociales). Leer más

Curricularización de la extensión universitaria: la experiencia de la cátedra de Educación y Comunicación Alimentario Nutricional de la Licenciatura en Nutrición de la Facultad de Bromatología, UNER – Argentina

Este documento nos presenta la sistematización de la práctica de curricularización de la extensión universitaria en la cátedra de Educación y Comunicación Alimentario Nutricional (ECAN) de la Licenciatura en Nutrición, durante el período comprendido desde el año 2008 al 2014. El artículo continúa

Poderosos Territorios. Conversaciones con organizaciones sociales – Argentina

En este libro encontrarán las historias y reflexiones de 15 organizaciones sociales de la Ciudad de Buenos Aires y el Conurbano Bonaerense con las que  trabajaron desde el Programa de Capacitación y Fortalecimiento para Organizaciones Sociales y Comunitarias de la Facultad de Ciencias Sociales de la UBA. » Leer más

EXTENSIÓN CRÍTICA: CONSTRUCCIÓN DE UNA UNIVERSIDAD EN CONTEXTO – Argentina

El presente documentos es la compilación de trabajos de sistematización que realizaron en la Secretaría de Extensión Universitaria de la Universidad Nacional de Rosario (UNR). La posibilidad de generar esta publicación nos invita no solamente a revisar críticamente la praxis extensionista, sino también a discutir sobre los modelos de extensión universitaria que se visualizan en nuestras universidades y cómo esto nos conduce en definitiva a debatir sobre el modelo de universidad que pretendemos para la comunidad. » Leer más

Extensión universitaria. El debate necesario. Centenario de la Reforma de Córdoba. (Venezuela)

Este documento nos presenta las experiencias de los y las autores, en las diferentes casas de estudios del país donde laboraron o laboran. Es así, como en un concierto de voces acompasadas, profesores de la Universidad Nacional Abierta (UNA), la Universidad Simón Bolívar (USB), la Universidad Centro Occidental Lisandro Alvarado (UCLA), la Universidad Nacional Experimental Rafael María Baralt (UNERMB) y la Universidad Pedagógica Experimental Libertador (UPEL) comparten sus análisis y vivencias, en torno a la extensión universitaria como función que conecta los recintos universitarios, con sus entornos internos y externos. » Leer más

ELABORACIÓN DE RÚBRICAS PARA EVALUAR COMPETENCIAS EN EDUCACIÓN UNIVERSITARIA. SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIAS – Ecuador

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Este documento nos presenta la  sistematizan de las experiencias derivadas del Curso-taller: Elaboración de rúbricas. Aplicación en la evaluación del aprendizaje en la Educación Universitaria, dirigido a los profesores y a las profesoras de la Universidad Técnica Particular de Loja, Ecuador (UTPL), que administran el currículo en la modalidad presencial. » Leer más

Documento con las intervenciones del Panel ¨Producir Conocimientos desde las prácticas de acción social de las universidades: Sistematización de Experiencias de Extensión Universitaria en Costa Rica 2013-2014¨, San José Costa Rica

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Este documento recoge las intervenciones presentadas en el  Panel ¨ Producir Conocimientos desde las prácticas de acción social de las universidades: Sistematización de Experiencias de Extensión Universitaria en Costa Rica 2013-2014 ¨ realizado el día 1 de diciembre del 2015, en el marco del congreso de la Asociación Latinoamericana de Sociología (ALAS) en Costa Rica, con la participación de Leidy Jimenez Dalorzo – UNA, Eugenia Boza Oviedo – UCR, Evelyn Molina Montenegro – UCR y Oscar Jara Holliday – CEP Alforja / CEAAL.

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Guía Didáctica para la Sistematización de Experiencias en Contextos Universitarios (Caracas, Venezuela)

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La presente Guía Didáctica tiene como foco principal los aspectos teóricos y metodológicos de la sistematización de experiencias, su significación educativa y su aplicabilidad en contextos universitarios.

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