Poderosos Territorios. Conversaciones con organizaciones sociales – Argentina

En este libro encontrarán las historias y reflexiones de 15 organizaciones sociales de la Ciudad de Buenos Aires y el Conurbano Bonaerense con las que  trabajaron desde el Programa de Capacitación y Fortalecimiento para Organizaciones Sociales y Comunitarias de la Facultad de Ciencias Sociales de la UBA. » Read more

LA ESCUELITA TRASHUMANTE: EL DESAFÍO DE CONSTRUIR NUESTROS CONOCIMIENTOS – Argentina

Este documento nos presenta la experiencia de los cuatro encuentros en la Regional Córdoba del Tercer Círculo de formación de la Escuelita Trashumante y  los ​conocimientos construidos colectivamente ​en la ronda de adultos/adultas durante este proceso. Para los y las autores fue un desafió porque tuvieron que desplazarse del refugio de mirar lo vivido a partir de las consignas y objetivos con las que se arma un taller, para ubicarse bajo la lluvia de ideas, voces, gestos, cantos que ellos y ellas compartieron. » Read more

EXTENSIÓN CRÍTICA: CONSTRUCCIÓN DE UNA UNIVERSIDAD EN CONTEXTO – Argentina

El presente documentos es la compilación de trabajos de sistematización que realizaron en la Secretaría de Extensión Universitaria de la Universidad Nacional de Rosario (UNR). La posibilidad de generar esta publicación nos invita no solamente a revisar críticamente la praxis extensionista, sino también a discutir sobre los modelos de extensión universitaria que se visualizan en nuestras universidades y cómo esto nos conduce en definitiva a debatir sobre el modelo de universidad que pretendemos para la comunidad. » Read more

RESISTENCIAS POPULARES A LEYES INJUSTAS: LA COMUNIDAD DEL SWING Y LA LEY DE LA VAGANCIA – Costa Rica

Este documento nos presenta una sistematización sobre el swing costarricense, parte de este como una expresión de la cultura popular que se manifiesta como un estilo de vida vinculado a una forma de bailar, cuya fuerza está en el rompimiento con estructuras culturales previas y la manifestación de un profundo deseo de libertad. Esta rebeldía propia de los años mozos suele despertar el rechazo social que en muchas ocasiones se deriva en acciones represivas y actitudes discriminatorias. » Read more

Aprendizajes para la transformación Sistematización de experiencias de OSC Región Oaxaca – México

En este libro se encuentran los ejercicios de sistematización de experiencias de las organizaciones que forman parte de la región Oaxaca: el Centro de Desarrollo Comunitario Centéotl recupera los aprendizajes del programa Fincomunidad-Bancomunidad, dirigido a mujeres de los Valles Centrales; Puente a la Salud Comunitaria es un ejemplo del tránsito a un enfoque participativo en programas de seguridad alimentaria; GESMujer recupera su experiencia de formación de mujeres jóvenes bajo un enfoque de género e interculturalidad; y fnalmente surco entrecruza su experiencia en el acompañamiento a procesos de comunicación comunitaria con la vivida en Radio Nahndiá en la Sierra Mazateca y Radio Bëë Xhidza en la Sierra Norte. » Read more

Aprendizajes para la transformación. Sistematización de experiencias de osc. Región Ciudad de México – México

El libro Aprendizajes para la transformación. Sistematización de experiencias de osc forma parte de una serie de publicaciones que surgen en el marco de la cai (Comunidad de Aprendizaje e Incidencia), una iniciativa de articulación y construcción de conocimiento impulsada por la asociación civil Adeco (Acciones para el Desarrollo Comunitario), la cual forma parte del Laboratorio de Cohesión Social México-Unión Europea. En este documento se encuentran los ejercicios de sistematización de experiencias de las organizaciones que forman parte de la región Ciudad de México. » Read more

Experiências Programa Escolas do Amanhã – (Brasil)

La presente publicación presenta 18 experiencias sistematizadas a partir de las acciones desarrolladas a lo largo de la ejecución del Programa Escolas do Amanhã, ocurrido entre agosto de 2009 y diciembre de 2015 en Río de Janeiro. Fueron seleccionadas para ser compartidas con el objetivo no sólo de mejorar el desempeño y los resultados de los alumnos, sino  porque proporciona ejemplos de procesos por una educación de calidad comprometida con la transformación. » Read more

Extensión universitaria. El debate necesario. Centenario de la Reforma de Córdoba. (Venezuela)

Este documento nos presenta las experiencias de los y las autores, en las diferentes casas de estudios del país donde laboraron o laboran. Es así, como en un concierto de voces acompasadas, profesores de la Universidad Nacional Abierta (UNA), la Universidad Simón Bolívar (USB), la Universidad Centro Occidental Lisandro Alvarado (UCLA), la Universidad Nacional Experimental Rafael María Baralt (UNERMB) y la Universidad Pedagógica Experimental Libertador (UPEL) comparten sus análisis y vivencias, en torno a la extensión universitaria como función que conecta los recintos universitarios, con sus entornos internos y externos. » Read more

1 2 3 23